divendres, 26 d’octubre del 2012

TALLER DE NANORELATS A LA MICROBIBLIOTECA / TALLER DE NANORRELATOS EN LA MICROBIBLIOTECA










TALLER:

Descripció: Taller de creació de nanorelats.
Dijous 8 i 15 de novembre de 18 a 20:30 hores (taller de dues sessions).
Lloc: Barberà del Vallès.
          Biblioteca Esteve Paluzie (Sala Salvador Allende).
Docència: en castellà, a càrrec de César Sánchez del Taller de Escritores de Barcelona.
Aforament: 12 persones.
Gratuït
Inscripcions: al telèfon 937186866, al correu electrònic lamicrobiblioteca@gmail.com o a la mateixa Biblioteca.



El guió de les dues sessions del taller serà:

Primera sessió, 8 de novembre:
- Introducción: ¿que és un nanorrelato?; ejemplos; un poco de historia del género.
- ¿Qué es una historia? La técnica del iceberg: de la historia tradicional a la historia de una línea.

- Algunas técnicas de creatividad.

- Propuesta de trabajo para los alumnos, para la clase siguiente.


 


Segona sessió, 15 de novembre:
- Revisión del trabajo realizado por los alumnos.   

- La teoría del iceberg (continuación). 
- Recursos narrativos para nanorrelatistas.





 *Wellington nº 2 (1898).

 


TALLER:

Descripción: Taller de creación de nanorrelatos.
Jueves 8 y 15 de noviembre de 18 a 20:30 horas (taller de dos sesiones).
Lugar: Barberà del Vallès.
            Biblioteca Esteve Paluzie (Sala Salvador Allende).
Docencia: en castellano, a cargo de César Sánchez del Taller de Escritores de Barcelona.
Aforo: 12 personas.
Gratuïto
Inscripciones: al teléfono 937186866, al correo electrónico lamicrobiblioteca@gmail.com o a en la misma Biblioteca.

El guión de les dos sesiones del taller será:

Primera sesión, 8 de noviembre:
- Introducción: ¿que és un nanorrelato?; ejemplos; un poco de historia del género.
- ¿Qué es una historia? La técnica del iceberg: de la historia tradicional a la historia de una línea.

- Algunas técnicas de creatividad.

- Propuesta de trabajo para los alumnos, para la clase siguiente.


 

Segunda sesión, 15 de noviembre:
- Revisión del trabajo realizado por los alumnos.   

- La teoría del iceberg (continuación). 
- Recursos narrativos para nanorrelatistas.